Sergio Pone » 11.Le parti e il tutto: progetto e sistema

Classi di unità tecnologiche

«I grandi prodotti dell’architettura sono piuttosto opere sociali che opere individuali; piuttosto parto di un popolo in doglia che getto degli uomini di genio; è il sedimento che lascia una nazione, lo strato che formano i secoli, il residuo delle evaporazioni successive della società umana; è, in una parola, una specie di formazione geologica»*. Questa complessa articolazione del fare architettura, si deve intendere, oggi più che mai, come «attività di sintesi all’interno della quale il progettista è chiamato a mettere a sistema aspetti culturali, sociali, ambientali, climatici, ‘mettendoli in forma’ tramite tecniche e materiali»** in un approccio multidisciplinare «che sappia ricomporre la contrapposizione tra forma e costruzione e individuare nuovi e adeguati riferimenti teorici e operativi su cui fondare l’esperienza progettuale.»**
Nel corso di questa lezione ci occuperemo delle informazioni necessarie all’elaborazione del progetto esecutivo, delle classificazioni che consentono di semplificare la comprensione del manufatto edilizio, senza mai dimenticare il rischio di sottrarre al progetto quel ruolo di sintesi, insito nelle procedure che partono dal rilevamento delle esigenze per arrivare al loro soddisfacimento in termini di produzione edilizia.

*Hugo V., Notre-Dame de Paris, Parigi, 1904.
**Campioli A., Le pratiche del progetto, in Saperi e saperi, Bertoldini M.

Progetto e sistema

«L’unico modo per “gestire la complessità è disporre di un metodo che ci consenta di modellizzarla: ma questo modello, a sua volta, va costruito e letto nella sua potenzialità organizzatrice (…). Questo nesso tra complessità, organizzazione e progettazione ci consente di capire pienamente il senso dell’affermazione con la quale Edgar Morin concludeva il primo volume de La Méthode e introduceva l’analisi e la trattazione dei volumi seguenti: “Il problema è ormai quello di trasformare la scoperta della complessità in metodo della complessità” – ossia – una volta scoperto il valore euristico della complessità, si pone il problema concreto di come affrontarla e gestirla in modo da renderla produttiva all’interno di un discorso scientifico»*
In architettura un metodo per rendere concreto il discorso sulla multidisciplinarità e sulla complessità del progetto è, almeno nella sua fase esecutiva, la scomposizione dell’organismo edilizio in invarianti: l’edificio si può considerare come un insieme di parti omogenee, a loro volta scindibili in sottocategorie. Ossia, possiamo definire l’edificio come un sistema di elementi strutturati che rispondono nel loro insieme, e ciascuno per la sua parte, a una funzione assegnatagli.
* Tagliagambe S., Gli aspetti teorici della ricerca scientifica, in Betoldini M. (a cura di), La cultura politecnica, Bruno Mondadori, Milano, 2004.

Costruzione e sistema I

«La costruzione costituisce un sistema. Si tratta di un sistema formato da elementi che esercitano, ciascuno, una particolare funzione. “Organizzare” tali elementi significa esercitare un’azione tecnica particolare, che si esplica attraverso l’attività costruttiva. La tecnologia delle costruzioni costituisce il complesso di informazioni necessarie per precisare e qualificare quella organizzazione di elementi, per conferire struttura alle operazioni coinvolte nell’attività costruttiva; ciò al fine di conseguire un determinato risultato, in altri termini, alla scopo di definire un particolare sistema. La rete di informazioni che coordina e pone in relazione tra di loro le diverse attività tecniche dei costruttori, è variamente connotata nelle diverse epoche dell’attività costruttiva e manifesta, anche, singolari discontinuità storiche.»*

Il sistema, dunque, si può definire come insieme di parti correlate da un reticolo di relazioni che ne assicura l’unitarietà di funzionamento rispetto al compito complessivo, pur riconoscendo a ogni parte la possibilità di svolgere una funzione specifica, necessaria e coerente per il conseguimento degli obiettivi generali del sistema stesso.

*Zorgno A.M., Condizioni professionali dell’architetto e dell’ingegnere dall’età dei Lumi all’ultimo scorcio del XX secolo, in Ciribini G. (a cura di), Tecnologie della costruzione, 1992.

Standard e architettura

Sullo standard in architettura, in contrasto con quanti sostengono che questo possa limitare la libertà creativa del progettista, ancora Le Corbusier spiega: «Realizzare uno standard significa esprimere tutte le potenzialità pratiche e razionali, dedurre un tipo conforme alle funzioni, rispettando il principio del massimo rendimento con l’impiego dei minimi mezzi, mano d’opera, materiali, parole, forme, colori, suoni… (…) La fissazione di uno standard si fonda sull’organizzazione di elementi razionali all’interno di una prospettiva complessiva di razionalità. La forma della massa che definisce l’oggetto non è individuato a priori, ma è un risultato… L’architettura opera su degli standard. Gli standard sono fatti di logica, di analisi, di studio scrupoloso. Gli standard si stabiliscono a partire da un problema ben posto. L’architettura è invenzione plastica, è speculazione intellettuale, è matematica superiore. L’architettura è un’arte nobilissima. Lo standard, imposto dalla legge di selezione, è una necessità economica e sociale. L’armonia è uno stato di concordanza con le leggi del nostro universo».*
*Vers une architecture, Parigi, Cres, 1923; trad. it., Longanesi, Milano, 1984.

Uni 8290

UNI 8290

Uni 8290

UNI 8290

Chiusure

Chiusure

Steven Holl, Y House, Catskills, NY, 1997-1999

Partizioni interne

Glenn Murcutt, Simpson Lee house, Mount Wilson (Australia), 1989-1994

Partizioni esterne

Steven Holl, Berkowitz-odgis House, Martha's Vineyard, United States, 1984-1988

Uni 8290 – voci

Le voci dei primi due livelli sono tali da essere le più opportune a rappresentare funzioni finalizzate a soddisfare esigenze dell’utenza. Le voci del terzo livello corrispondono a classi di prodotti che configurano modalità di risposta complessiva o parziale alle funzioni delle unità tecnologiche, ma sono tali da evitare il più possibile soluzioni precostituite. La Uni 8290 prefigura una sequenza classificatoria basata sulla scomposizione dell’edificio in classi di unità tecnologiche.

La finalità del lavoro consiste nell’articolare un elenco voci secondo la logica delle opere compiute, al fine di permettere stime analitiche (vedi costo per unità di misura dei singoli interventi necessari alla realizzazione di un opera) e stime elementari (vedi costo per unità di misura delle unità tecnologiche). In tal modo le stesse voci possono essere ricondotte a categorie omogenee:

• elementi tecnici;
• peculiarità (del materiale o delle modalità di esecuzione);
• variabili (riferibili a caratteristiche dimensionali o prestazionali);
• oneri.

È dunque possibile codificare l’elemento tecnico attraverso l’inserimento di un codice nella posizione che identifica l’elemento tecnico per caratterizzarne l’informazione. Ulteriori informazioni seguono l’attribuzione di un’altra parte di codice che rappresenterà univocamente le peculiarità del materiale e/o delle modalità di esecuzione.

Conclusioni

Naturalmente la scomposizione dell’organismo edilizio in “componenti” appartenenti tipologicamente a diverse “classi” non significa ridurne la morfologia a risultante della tecnologia adottata; come spiega ancora Nardi, infatti, «l’uso di una determinata tecnologia non si giustifica di per sé, ma solo rispetto a obiettivi che si esplichino a monte del processo progettuale e che si potrebbero definire politico-culturali, in quanto attivati da un complesso di fattori emergenti e caratterizzanti il contesto socioeconomico. Inoltre le scelte che determinano l’assunzione di un procedimento produttivo sono direttamente condizionate da vincoli di ordine funzionale e tipologico e non possono, contemporaneamente, essere disgiunte dall’intenzionalità formale che è presente in ogni momento del processo di progettazione. La configurazione formale non può essere considerata quale risultante di un processo funzionale o tecnologico o quale soluzione di un problema autonomo e specifico consolidato disciplinarmente, che spetta agli architetti in quanto operatori della forma. Sembra quindi opportuno affrontare il problema della progettazione del componente in modo globale, alla ricerca di un rapporto integrato tra la funzione, la tecnologia e la forma.»*
* Nardi Guido, Progettazione architettonica per sistemi e componenti, Franco Angeli, Milano, 1977, p. 62-63.