Anna Maria Puleo » 10.L'esercizio progettuale

Ricostruzione dell’edificio d’angolo tra le vie Foria e Rosaroll a Napoli: dati dell’esercizio progettuale

Vincoli

• altezza su via Foria pari a quella del vicino Palazzo Ruffo di Castelcicala;
• altezza su via Rosaroll pari a quella del palazzo adiacente;
• attacco a terra con negozi, anche su due livelli, e alloggi ai piani superiori;

Libertà

• disegno di volume e impianto;
• programma funzionale di dettaglio.

Per il dimensionamento degli alloggi vengono forniti standard indicativi.

Le norme vigenti: ricostruire “com’era dov’era”

La variante al piano regolatore generale vincola la riedificazione del lotto alla riproposizione “com’era dov’era” dell’edificio preesistente (Norme di attuazione, parte II, Disciplina per il centro storico, art. 125); nell’ambito delle mura nord-orientali, prevede l’abbattimento del muro di recinzione della Caserma Garibaldi (Norme di attuazione, parte III, Disciplina d’ambito, art. 153).

Il tema dell’addizione e dell’appartenenza al luogo

Svincolato dal rispetto della norma della riedificazione mediante ripristino filologico, l’esercizio didattico affronta il tema del rapporto tra progetto del nuovo e identità del luogo, dell’addizione di un nuovo elemento in un contesto dato; al nuovo edificio devono essere attribuiti un ruolo compositivo e una figura, che si misurino con l’architettura delle due strade del centro storico di Napoli, con le sue regole costitutive.

Lettura morfologica e iconografica del sito

Oggetto della lettura é l‘architettura delle due strade. Lo spazio urbano viene letto nell’insieme e scomposto nei suoi elementi componenti, dei quali viene individuata la natura e il ruolo compositivo; se ne legge la struttura morfologica e l’iconografia, i fattori che concorrono a definire l’immagine urbana.

Ideazione del volume e interpretazioni del ruolo urbano dell’edificio

L’esercizio progettuale si misura con due possibili obiettivi:

• il ripristino della continuità delle cortine stradali;
• la conservazione e la modellazione del vuoto, che apre lo spazio di via Foria verso la Caserma Garibaldi e via Rosaroll.

Studio dei riferimenti

A scuola la formazione e lo sviluppo delle idee di progetto si fondano sullo studio dei riferimenti, ovvero sulla lettura delle regole costitutive degli spazi e della figura in un repertorio selezionato di esempi.